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  • 景德镇机电工程学校创建全国文明城市工作

  • 作者:佚名    来源:本站原创    点击数:   更新时间:2010年08月14日

为了更好地开展创建全国文明城市活动,推动学校物质文明、精神文明和政治文明建设工作,根据市教育局关于《景德镇市教育局争创全国文明城市工作实施方案》、《全国文明城市测评体系》的具体要求,结合我校创建工作实

为了更好地开展创建全国文明城市活动,推动学校物质文明、精神文明和政治文明建设工作,根据市教育局关于《景德镇市教育局争创全国文明城市工作实施方案》、《全国文明城市测评体系》的具体要求,结合我校创建工作实际,特制定本实施方案及管理办法。

    一、指导思想:

    以党的十七大精神为指导,加强物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设,服务“三大推进”,创新理念,加强领导,发奋工作,为把合肥建设成为经济科学发达、城市功能完善、生态环境良好、人文素质一流、人民安居乐业的文明城市做出我校应有的贡献。

    二、目标任务

我校创建全国文明城市工作的任务目标是:认真贯彻落实市委、市政府和市教育局的指示精神,扎实开展安排的各项创建活动,优化组织领导,提高师生员工文明素质,全面提高全校师生文明程度、文明素质和社会满意度,圆满完成学校承担的争创全国文明城市的工作任务。

    三、组织机构

    结合我校实际,经研究决定,成立“景德镇机电工程学校创建全国文明城市工作领导小组”,成员如下:

  长:韩旭光

副组长:李贵生 朱宗镇 熊武建   李爱民

  员: 陈火龙 吴燕斌 刘文革 陈其旺 吴景生 李娜

领导小组办公室设在政教处。

    四、工作重点:

1、开展“和谐校园”及“弘扬和培育民族精神”活动。把和谐创建要求纳入群众性精神文明建设活动中,引导学生尊敬师长、见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。同时引导学生增强自觉维护民族团结、国家统一的思想意识。

    2、开展遵纪守法及安全教育。通过各种形式加强宣传,不断提高师生员工对安全文明校园创建活动的知晓率和参与率;制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度,强化师生遵纪意识,严格执行学校的各项管理制度,努力创造严格有序、安全、文明的校园秩序。

    3、开展文明教育活动。开展“在学校做一个好学生,在家中做一个好孩子,在社会上做一个好公民”活动,进一步建立健全学校、社会、家庭三位一体的道德教育和文明创建立体网络。广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动开展以“文明说话、文明着装、文明就餐、文明住居、文明交友、文明娱乐、文明出行、文明购物”等“八个文明行为”为主要内容的实践活动,通过签公约、发倡议等形式,强化学生文明意识。组织广大师生学习以最基本的日常公共礼仪为主要内容,举办礼仪知识讲座,对师生进行文明礼仪知识教育培训。

4、教育师生注重微小细节,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,养成节约习惯,使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。加强周边环境的综合整治,优化育人环境,加强卫生设施建设,抓好校园卫生工作,不断改善师生的生活卫生条件;加强校园文化建设,积极开展阳光体育健身文化活动;加快信息化建设,保障校园信息畅通。

   五、工作安排:

   按照工作要求,创建工作分为四个阶段:

   1、分解任务、宣传发动(20084?5月)

制定工作方案,明确创建任务、责任人,确定完成时限。

2 、自我评估、补缺补差(20086月)

深入进行自我评估,认真查找差距,发现问题,制定相应整改措施,确定完成时限,资料搜集、整理,逐项工作抓落实。

    3、突出重点,攻坚克难(20086?8月)

在整体推进的基础上,突出重点难点,集中开展整治行动,推动争创工作向纵深发展。

    4、巩固提高,准备迎检(20089?10月)

巩固成绩,提升水平,备好资料,接受全市检查和考评。

    六、管理办法:

创建工作时间紧、任务重、要求高、难度大,必须按照方案要求,把工作落到实处,并进行动态管理。

1、加强领导。按照市教育局工作要求,成立学校相关工作机构,逐级负责,层层落实并签订责任状,做到组织到位、领导到位、制度到位、经费到位,工作抓紧抓实、抓出成效。

2、周密部署。根据工作要求,结合学校实际,制订学校创建工作实施方案,依照《工作任务分解表》,对相关责任进行再次分解并落实具体责任人,确保创建工作有效推进。

3、密切配合。创建工作涉及面广,各科室、教研组要在学校统一指挥下,协调工作,树立全局意识,形成创建的良好氛围。

4、抓好落实。要明确工作目标,层层分解工作任务,责任到人,使创建的每一项工作落到实处。

                                                                                                                               景德镇机电工程学校

                                                                                   20106

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